U kan in onze praktijk ook terecht met een diagnostische vraagstelling met betrekking tot jezelf of een gezinslid.

Enkele voorbeelden van vraagstellingen zijn:
-Mijn partner is zo ongerust en chaotisch, zou er sprake kunnen zijn van ADHD?
-Mijn dochter heeft al lang moeilijkheden met studeren terwijl ze haar best doet, zou er sprake kunnen zijn van een leerstoornis?
-Ik maak me zorgen over mijn zoon die zich afsluit voor contact, wat is er aan de hand?
-Ik wil meer zicht krijgen op mijn intellectuele mogelijkheden om een geschikte richting in studie of werk te kiezen.
-Mijn moeder vergeet de laatste tijd zo veel, ik maak me zorgen hierover en vraag me af of dit een normale of een verontrustende evolutie is?
-...
Met andere woorden, vraagstellingen kunnen betrekking hebben op de persoonlijkheid of op het intellectuele functioneren (IQ, aandacht,geheugen, planningsvermogen,...)

Hoe kijken wij naar psychodiagnostiek en hoe verloopt dit proces in de praktijk?

Wij zien psychodiagnostiek als een ruim beslissingsproces dat in samenspraak met de client en zijn/haar omgeving verloopt, waarin het afnemen van testen slechts één activiteit is, naast gesprekken met client en/of omgeving.
Met het psychodiagnostisch proces betrachten we:
-de problemen te onderkennen (wat is er aan de hand?)
-indien mogelijk een verklaring te bieden (hoe komt het?)
-en indicaties te bieden naar hulpverlening toe (hoe kunnen de problemen best verholpen worden?)

We maken een proces op maat, dat in drie fasen verloopt:

1. Kennismaking
Na de telefonische aanmelding wordt client uitgenodigd voor een eerste gesprek ter wederzijdse kennismaking, bij voorkeur tesamen met een betrokken persoon uit de omgeving (het gezin in geval van jongeren, partner, moeder, zoon,...)
We vinden het belangrijk om eerst even stil te staan bij het proces dat aan de beslissing voorafging om een psychodiagnostisch onderzoek te overwegen. We maken ruimte om de verwachtingen en de eventuele weerstanden en angsten te benoemen die een psychodiagnostisch onderzoek kunnen oproepen.
Daarnaast wordt ook een uitgebreide exploratie gedaan van de klachten, waarvoor men duiding zoekt, en bij de hypothesen die leven bij de client en familie.
In deze eerste fase kan er ook overleg zijn met de verwijzer (huisarts, psychotherapeut,...), om ook daar de vraag en de verwachtingen ten aanzien van het psychodiagnostisch onderzoek te exploreren.
Eventueel eerder uitgevoerde onderzoeken of schoolrapporten kunnen opgevraagd worden.
Na het kennismakingsgesprek wordt een voorstel van onderzoek geformuleerd dat meestal bestaat uit de combinatie van gesprekken en psychometrische testen.
De client kan op dat moment beslissen of hij er al dan niet wenst mee door te gaan.

2. Onderzoek
In deze fase vinden de diagnostische gesprekken plaats, aangevuld met psychometrische testen. Dit kan over één of meerdere momenten gespreid worden, aangezien het meerdere uren in beslag neemt.

3. Nabespreking
De onderzoeksbevindingen worden meegedeeld aan client (en zijn partner en familie).
Wanneer een onderzoek plaatsvindt op vraag van een psychiater, arts of psychotherapeut, kan de bespreking ook door of samen met de behandelende hulpverlener plaatsvinden. We hebben oog voor de betekenis of de impact van bevindingen op de persoon en bekijken samen wat nodig is aan verdere opvolging of behandeling.

Kostprijs

1. Kennismaking
50 euro voor een sessie met client en eventueel partner.
80 euro voor een sessie met een jongere en de ouders (gesprek geleid door de psychodiagnosticus en een gezinstherapeut, de prijs omvat ook het overleg nadien)

2. Onderzoek
De exacte prijs is afhankelijk van de testbatterij op maat van de vraagstelling en kan pas na het kennismakingsgesprek bepaald worden. 

3. Nabespreking
43 euro voor een sessie met client (en partner)
80 euro voor een gezinsgesprek (gesprek geleid door de psychodiagnosticus en een gezinstherapeut)